공동체 2

오바마와는 달리 미국교육계가 경쟁력교육을 포기한 이유

미대통령 오바마가 한국교육을 높이 평가하고 있는 이유와 그가 모르고 있는 교육현실 오바마 미 대통령이 대통령직에 취임하면서 한국 교육 수준을 상당히 높게 평가하였고, 그는 미국 교육의 교육수준도 한국과 같이 높여야 한다며 그의 한국 교육사랑은 퇴임 말년에도 변함이 없다. 나도 그렇지만 우리 국민들은 오바마의 이런 말이 이해가 잘 되지 않을 것이다. 우리나라 국민 그 누구도 우리의 교육 수준이 미국보다 낫다고 생각하는 이는 거의 없을 것이며, 도리어 미국 등의 선진국 교육체계를 어떻게 하든 따라가고자 하는 것이 우리의 바람인데, 도리어 미국의 대통령이 이런 이야기를 하니 이상하지 않을 수가 없겠는가? 오바마 대통령이 우리의 교육에 대해 높이 평가한 이유는 그가 갖고 있는 교육의 관심도가 다르기 때문이다. ..

코이네 교육 2012.09.11

지도자의 덫, 책임감 중독증을 벗어야 한다

리더의 가장 큰 고통은 무엇일까? 모든 일을 자신이 책임지고 해결해야 한다는 무게감에 짓눌리는 것이 아니겠는가? 리더의 이런 책임감 중독증은 리더의 역량을 제대로 발휘하지 못하게 하는 걸림돌이 될 뿐 아니라, 리더를 탈진케 하여 결국에는 공동체의 위기를 불러오게 된다. 현명한 리더는 결코 혼자서 일하지 않는다. 그는 구성원이 갖고 있는 능력과 재능을 잘 파악하고 있을 뿐 아니라, 그 역량을 활용하는 방법을 안다. 그들을 함께 일하는 동역자로 세우고, 권한과 권위를 나누어주어 전문가적 역량을 발휘하게 만든다. 리더의 권한을 나누었다고 해서 리더의 권위가 흔들리는 것이 아니다. 도리어 그 공동체를 리더의 공동체가 아닌 우리의 공동체가 되게 하고, 리더와 같은 책임감으로 공동체를 살피며, 사랑하게 만드는 것이..

코이네 칼럼 2009.12.05